Vamos nos mexer!

Já que é tempo de férias - bem, pelo menos para alguns - que tal dar uma olhada nos verbos que são usados com alguns esportes?

Normalmente falamos 'play soccer', mas 'go swimming'. (jogar futebol; nadar/fazer natação).

Veja outros exemplos.

1) PLAY

baseball, football, golf, rugby, volleyball, table tennis (ping-pong), tennis, etc.

2) GO

skating, dancing, swimming, jogging, in-line skating, etc.

3) DO

gymnastics, judo, karate, yoga, Pilates, etc.

Quando queremos dizer 'eu faço karatê', por exemplo, seria 'I do karate'. Também pode-se dizer 'I practice karate', mas não é tão comum.

Quando queremos dizer 'eu malho/faço academia', seria 'I work out (at the gym)'. 

E 'tenho aula de futebol', por exemplo, fica 'I have soccer practice'. 

Então, qual vai ser sua atividade nas férias? Se quiser só relaxar, tem sempre o 'chillax', que é uma mistura das palavras 'chill' e 'relax' = descansar. Boa opção também :) 

É namoro?

Como hoje é o Dia dos Namorados, resolvi escrever sobre namoro e relacionamento. 

Então, normalmente tudo começa com uma quedinha por alguém, que em inglês pode ser 'to have a crush on somebody'. Se a pessoa tiver coragem e convidar a amada para sair ('to ask the girl out'), tudo pode acontecer durante o encontro ('a date'). 

Normalmente este encontro é em um restaurante, ou talvez a dupla 'cinema-restaurante' ('movies and restaurant). Se o casal se entender bem ('to hit it off'; 'to click'), poderá haver outros encontros. Talvez nesta situação o casal já seja namorados ('boy and girlfriend'). Namorar, então, é 'to have a boy/girlfriend', 'to be seeing somebody'; 'to be going out with somebody', 'to be involved with somebody'. 

No caso de relacionamentos meio sem definição, tipo o 'ficante', em inglês usa-se 'a fling'. Exemplo: 'ele não é meu namorado. É um 'ficante' = He's not my boyfriend; he's just a fling. 

Bem, há estas expressões com relação a estar apaixonado: 

- estar apaixonado: to be in love with somebody;

- estar super apaixonado: to be head over heels; 

- se apaixonar: to fall in love with somebody;

- estar gostando de alguém: to have feelings for somebody; to care about somebody.

- paquerar: to flirt with somebody; to check somebody out (tipo 'ele está te paquerando' = 'he's checking you out')

Se a pessoa é romântica (to be romantic), ela normalmente gosta de:

- mandar flores para a namorada = to send/buy flowers to the girlfriend; 

- levar a namorada para jantar = to take the girlfriend out to dinner;

- enviar cartões românticos = to send romantic cards/Valentine cards;

- declarar seu amor = to declare himself to her

Agora, a parte difícil - terminando um relacionamento: 

- as coisas começam a esfriar = things start to change; the relationship starts to cool off; 

- a pessoa fica indiferente = he/she becomes aloof; dismissive of the girl/boyfriend; 

- o casal decide conversar sobre a relação = to talk about the relationship; 

- discutir = to argue;

- brigar = to have a fight;

- terminar o namoro = to break up; to split up. Há as mais fortes: 'ele me deu o fora' = 'he's ditched me; he's dumped me'.

- voltar/reatar o namoro = to make up; to be together again. 

Bem, acho que é isso. Vale lembrar que 'Dia dos Namorados' em inglês é 'Valentine's Day' e é celebrado no dia 14 de fevereiro nos EUA, na Austrália e na Inglaterra. 

Se eu fosse você...

Todo mundo gosta de dar conselhos aos outros, não? E quase sempre o conselho começa com um 'se eu fosse você...' Em inglês, é o tão usado 'if I were you...', que faz parte da 'second conditional'. Vamos ver cada tipo de condicionais, pois há 5 tipos delas!

Vamos lá!

1) Zero conditional: os verbos são no presente simples. Indica um fato ou situações que são normalmente verdadeiras. Por exemplo:

- If it rains in this city, the streets get flooded. (Se chove nesta cidade, as ruas ficam alagadas.) Pode-se substituir o 'if' por 'when' e o significado permanece o mesmo - Quando chove, as ruas ficam alagadas. 

- If there's smoke, there's fire. (Se há fumaça, há fogo.)

- If you see John at the party, say hi for me. (Se encontrar o John na festa, manda um alô por mim.)

- If you go to Orlando, visit the Harry Potter theme park! You can't miss it! (Se for a Orlando, vá ao Parque Temático do Harry Potter. É imperdível!)

Mais explicações e exercícios de 'zero conditional' aqui.

2) First conditional: 

Indicam um resultado bem provável de uma ação. É formada pelo presente simples na oração subordinada e pelo futuro simples na oração principal. Exemplos:

- If you eat all this junk food, you'll have a stomachache. (Se comer este tanto de besteiras, vai ter dor de barriga.)

- I can't watch this movie again. If I watch it, I'll cry! (Não vou assistir este filme de novo. Se eu o assistir, vou chorar!)

- If Mary doesn't study for the test, she won't pass. (Se a Mary não estudar para o teste, ela não passará.)

É possível usar outros tempos verbais na oração principal. Veja: 

- If she's feeling better, she'll go to the dance. (Se ela estiver melhor, ela irá à festa.)

- If nobody has told her the truth, I will. (Se ninguém contou a verdade para ela, eu vou contar.)

Mais explicações e exercícios de 'first conditional' aqui.

3) Second conditional. Normalmente descreve situações que não são verdadeiras ou reais. São situações que poderiam ser diferentes. Usa-se o verbo no passado na oração subordinada e o 'would + infinitivo' na oração principal. Exemplos:

- If I were you, I would go to the doctor immediately. (Se eu fosse você - implicitamente, 'mas não é' - eu iria ao médico imediatamente.)

- If he were a bit more polite, he would make more friends. (Se ele fosse um pouco mais educado, faria mais amigos.) Nota-se que no inglês gramaticalmente mais certo, usa-se 'were' para todas as pessoas (if she were, if he were, if I were). Informalmente, pode-se usar 'was' (if I was, if he was, etc.)

- If I had more money, I'd wear designer clothes all the time! (Se eu tivesse mais dinheiro, usaria só roupas de marca!)

Também pode-se usar verbos como 'could' ou 'might', ao invés do 'would'. 

- I could find a better job if I wanted. (Eu poderia arrumar um emprego melhor se eu quisesse.)

- If you talked to her more carefully, you might convinde her. (Se você falasse com ela mais delicadamente, poderia convencê-la.)

Mais exercícios de 'second conditional' aqui. 

4) Third conditional. Esta é a mais complicada para os alunos, mas ela não é um bicho de sete cabeças, já que tem equivalente em português. Acho que o problema é o uso correto do tempo verbal. Normalmente usa-se o passado perfeito na oração subordinada e o 'would + have+participle'. Descreve situações passadas que poderiam ter sido diferentes se algo tivesse acontecido. 

Exemplos:

- If you had invited her, she would have come, for sure. (Se você a tivesse convidado, ela teria vindo, com certeza. Significa: você não a convidou e ela não veio. As duas ações estão no passado e não há nada que se possa fazer. 

- If he hadn't been involved with the wrong people, he wouldn't have committed so many crimes. (Se ele não tivesse se envolvido com as pessoas erradas, não teria cometido tantos crimes.)

Pode-se 'misturar' os tempos verbais se a ação tiver resultados no presente. Por exemplo: 

- If the government had taken action immediately, none of this would be happening. (Se o governo tivesse tomado providências logo, nada disso estaria acontecendo (agora). 

- If you hadn't drunk so much last night, you wouldn't be so hungover. (Se você não tivesse bebido tanto ontem, não estaria com tanta ressaca (agora). 

Também pode-se usar 'might' ou 'could' ao invés do 'would'. 'Might' e 'could' dão ideia de menos certeza do que 'would'. Exemplos:

- If he hadn't lied, she might not have been so angry with him. (Se ele não tivesse mentido, talvez ela não ficasse tão zangada com ele.)

- If he hadn't lied, she might not be so angry with him now. (Se ele não tivesse mentido, talvez ela não estivesse tão zangada agora.

- I might have aced my test if I had studied just a bit more. (Eu poderia ter gabaritado o teste se eu tivesse estudado um pouquinho mais.)

Mais exercícios sobre 'third conditional' aqui. 

5) Mixed conditionals (são as que apresentam characterísticas de uma ou outra condicional). Alguns exemplos já foram dados acima, mas vamos a alguns mais: 

- If he's having his way, I might as well have mine. (Se ele faz o que quer, eu também vou fazer o que quero.) [É a primeira condicional, mas com presente contínuo, ao invés do usual presente simples.]

- If he hadn't been so irresponsible, he'd be home now, instead of in jail. (Se ele não tivesse sido tão irresponsável, estaria em casa agora, e não na cadeia.) [É a terceira condicional no começo, mas o resultado está na segunda condicional. Ele foi irresponsável - passado - e está na prisão - agora, no presente.]

- If you're playing the stupid, I'll stop talking to you. (Se está se fazendo de burro, vou parar de falar com você.) [Presente contínuo na primeira parte, e futuro simples na segunda - 'zero' e 'first' conditionals juntas]. 

Bem, é isso...if I were you, I'd try the exercises from the links :)

Dia de Provérbio

Inspirada por um TT no Twitter, resolvi escrever sobre alguns provérbios em inglês. Estes são os meus favoritos.

1)  Let sleeping dogs lie = deixa quieto; não mexa no que está quieto para não piorar a situação.

2) All that glitters is not gold = "nem tudo que brilha é ouro." 

3) Don't judge the book by its cover = não julgar nada pelas aparências. Não estou certa se existe 'não julgue um livro pela capa'...

4) Beaty is skin deep = uma pessoa pode ser linda por fora, mas horrível por dentro. Em português tem um equivalente: "Por fora, bela viola, por dentro, pão bolorento." Charmoso, não? 

5) If you can't stand the heat, get out of the kitchen = é algo como 'quem está na chuva é para se molhar'. 

6) Better safe than sorry = "é melhor prevenir do que remediar." 

Alguns dizem que falar provérbios é coisa de gente velha...será?  

Errinhos comuns em sala de aula

Não adianta: sempre tem certas coisas em que a gente tropeça o tempo todo. Em inglês, quase sempre os alunos tropeçam nestas 'pedras': 

1) *Musics

Em português, a gente fala: 'adoro esta música!' ou 'adoro as músicas do U2'. Em inglês, estas frases ficam: 

- I love this song!

- I love the songs by U2. 

Mas os alunos normalmente falam: I love this music!* ou I love the musics by U2. 

A palavra 'música' é normalmente incontável, em inglês, e se refere ao conjunto de uma obra musical. Quando nos referimos a 'uma música', em inglês fica 'a song', que é contável. 

É possível falar "I love his music.", mas se refere à obra toda de um cantor ou compositor. 

2) *Letter

Quando querem falar 'ele tem uma letra bonita', os alunos falam 'he has a beautiful letter', mas é incorreto. 

O certo seria 'he has a beautiful handwriting'. 

A palavra 'letter' pode ser 'carta' (I have a letter for you - tenho uma carta para você) ou 'letra' (do alfabeto). 

Também é possível usar 'Letters' para o curso de Letras. 

3) *Works

Este é difícil! A palavra 'work' é normalmente incontável, em inglês. Quando os alunos querem dizer que tem 'muitos trabalhos da escola', eles falam 'I have lots of school works'. O certo seria "I have lots of school assignments" ou "I have lots of school work" (no singular). O mesmo se aplica para 'dever de casa' = 'homework'. É sempre no singular: "I have lots of homework."

Existe 'works', sim, mas se refere a:

- o conjunto de uma obra de algum autor - I want to buy that book 'The complete works by Shakespeare'.

- algo como 'tudo'. Por exemplo, "I want a new car with air conditioning, power steering wheel, automatic gear - the works!" Significa: "quero um carro novo com ar condicionado, direção e câmbio automático - ou seja, com tudo!"

Infelizmente tem mais 'pedras'...fica para uma outra vez :)

Beautiful, pretty, hot, sexy...

Há vários adjetivos usados para descrever alguém belo. Eis alguns deles com explicação de uso.


1) beautiful = lindo (a); belo (a). Normalmente é mais usado para o sexo feminino, mas já ouvi dizerem 'you're beautiful' para homens. Às vezes, podemos usar o substantivo 'beauty' (beleza) como um vocativo. Ex. Hey, beauty, how are you today? (Oi, linda, como está hoje?). Neste sentido também é mais usado para mulheres. O plural é 'beauties'. 


2) handsome = lindo; belo. Este, sim, é mais usado para homens. Num caso especial, pode ser usado para mulheres mais velhas que ainda são bonitas. Ex. Despite her old age, she still has a handsome face. (Apesar da idade avançada, ela ainda tem um rosto belo/bonito.)


3) gorgeous = lindíssimo (a). Para homens, mulheres e certos objetos. Ex. She just bought a gorgeous dress that cost a fortune. (Ela acabou de comprar um vestido que custou uma fortuna.); Justin Timberlake has these gorgeous blue eyes. (Justin T. tem olhos azuis lindíssimos.)


4) pretty = bonito (a). Para descrever pessoas, é mais usado para mulheres. Ex. She's a pretty girl/woman/young lady. (Ela é uma mulher, menina, jovem bonita.)


"Pretty" também pode ser usado para objetos (pretty dress - vestido bonito; pretty car color - cor de carro bonita; pretty face - rosto bonito, etc.)


Nota-se que 'pretty' também pode ser usado como advérbio de intensidade. Ex. he's a pretty annoying guy = ele é um cara bem chato. / That's a pretty serious situation = é uma situação um tanto/bem séria/delicada.


5) attractive = atraente. Pode ser usado para homens e mulheres. Ex. She's a very attractive woman. (Ela é uma mulher muito atraente; He has a very attractive smile. (Ele tem um sorriso muito atraente.)


6) good-looking = bonito; bem apessoado. Também é usado para homens e mulheres, mas não para coisas, a não ser para o 'rosto'. Ex. He has a good-looking face (ele tem um rosto bonito.)


7) presentable = apresentável. Para homens, mulheres, roupas. Ex. Please, wear a more presentable outfit for the party. (por favor, vista algo mais apresentável para a festa.)


8) neat = limpo (de aparência limpa e cuidada). Também pode ser para coisas, especialmente a roupa ou o cabelo de alguém. Ex. It's important to have a neat appearance when you go to a job interview. (É importante ter uma aparência limpa/boa aparência para ir a uma entrevista para um emprego.) She hair looks neat and glossy. (O cabelo dela parece limpo e sedoso.)


Agora, os adjetivos mais 'quentes':


1) hot = gato (a); gostoso (a). Pode ser usado para homens e mulheres. Tem gente que considera 'hot' meio inapropriado. Também pode ser usado para vestidos/roupas. Ex. She's wearing that hot short dress (ela está vestindo aquele vestido curto e sexy/lindo.); Most girls think Taylor Lautner is really hot, but others prefer Rob Pattinson. (A maioria das garotas acha o Taylor Lautner um gato, mas outras preferem o Rob Pattinson.)


Um outro jeito de dizer 'gato (a)' é usar a palavra 'fox' ou 'foxy', mas é mais para garotas. "Ela é uma gata" pode ser "she's a fox; she's a foxy lady". 


2) hottie = é uma variante mais informal de 'hot'. Ex. Rob is a hottie. (usa-se o artigo 'a').


3) heartthrob = lindo (a); sexy; gato (a); é como um 'arrasa coração'. Normalmente é mais usado para homens jovens, mas é possível ser usado para garotas. Ex. Justin Bieber is the new heartthrob. (J. B. é o novo objeto de desejo/ gato mais novo do pedaço.). Trata-se de um substantivo, por isso usa-se o 'a' (artigo). Ex. He's a heartthrob.


4) sexy = igual em português. Também pode ser usado para coisas (sexy dress; sexy smile).


5) yummy = delicioso (a). Pode ser considerado ofensivo por algumas pessoas. Dizer 'he's yummy' pode ser mal visto por alguns. O adjetivo 'yummy' é primeiramente usado para caracterizar comida. 




UPDATE: me esqueci do 'cute'! Significa 'fofo; bonitinho; gracinha'. Pode ser usado para homens, mulheres, crianças, bebês e objetos. 
Examples: 


He's so cute when he wears a suit and tie. (Ele fica uma graça/fofo quando usa terno e gravata). 


They have the cutest baby in the world! (Eles têm o bebê mais fofo do mundo!)

something, anything & cia

Falando de forma bem simplificada, 'something' quer dizer 'alguma/uma coisa; algo' e é usado nas afirmativas. 

Exemplos:

1) I've got something in my eye! (Tem alguma coisa no meu olho!).

2) He told me something that hurt a lot, but I'll forgive him. (Ele me disse uma coisa que me magoou, mas vou perdoá-lo.)

3) This song reminds me of something, but I don't know exactly what. (Esta música me faz lembrar uma coisa, mas não sei o que exatamente.)

Para as frases negativas ou nas interrogativas, usa-se 'anything', que seria 'qualquer coisa; nada; alguma coisa'. 

Exemplos:

1) I need to go to the supermarket because there isn't anything to eat here. (Tenho que ir ao mercado porque não tem nada para comer aqui.)

2) Is there anything valuable in your house? (Tem alguma coisa de valor na sua casa?/Tem qualquer coisa de valor na sua casa?)

Atenção porque às vezes é possível usar 'something' na interrogativa - quando se trata de uma oferta ou convite ou quando a pessoa que pergunta espera uma resposta positiva do seu interlocutor.

Exemplos:

1) Would you like something to drink? (Quer alguma coisa para beber?) 

2) Is something wrong? (Tem algo errado? - neste caso, a pessoa que pergunta pode estar vendo que há algo errado e só quer confirmar.) Poderia ser 'Is anything wrong?', se a pessoa não nota nada, ou realmente não sabe se há algo errado.

Outros exemplos com 'something' e 'anything':

1) Please, give something - anything will do! (Por favor, me dê alguma coisa - qualquer coisa serve!)

2) He always helps me. He said he'd do anything for me. (Ele sempre me ajuda. Ele disse que faria qualquer coisa por mim,) 

Nota-se que as duas frases são afirmativas, e no entanto, 'anything' foi usado.

NOTHING: significa 'nada'. 

Veja alguns exemplos: 

1) There's nothing in the house! (Não há nada na casa!)

2) It's too late now. There's nothing I can do. (É muito tarde agora. Não há nada que posso fazer.)

3) I'm not hiding anything from you. There's nothing to tell. (Não estou escondendo nada de você. Não há nada para contar.)

Observe: 

There isn't anything in my hand. = There is nothing in my hand. (Não há nada na minha mão.)

I don't have anything to give you. = I have nothing to give you. (Não tenho nada para lhe dar.)

Cuidado para não fazer isso: * I don't have nothing to give you. É redundante. 

Bem, prontos para mais? Lá vai!

SOMEBODY ou SOMEONE = alguém

SOMEWHERE  = algum lugar

SOMEHOW = de alguma forma

E as negativas: 

ANYBODY ou ANYONE = ninguém

ANYWHERE = em lugar algum; em nenhum lugar

ANYHOW = de forma nenhuma

Exemplos:

1) I've got extra tickets for the movies. I'll call somebody to go with me. (Tenho ingressos sobrando para o cinema. Vou chamar alguém.)

3) "Can anybody find me somebody to love?" (Alguém pode encontrar alguém para eu amar? - esta é da clássica música 'Somebody to Love', do Queen.

2) I want to travel somewhere warm on vacation. Anywhere will be OK. (Quero viajar para algum lugar quentinho nas férias. Qualquer lugar está bom.)

3) He was not so strong, but me managed to save her somehow. (Ele não era muito forte, mas foi capaz de salvá-la de alguma forma.)

4) Is anyone going to the show tomorrow? (Alguém vai ao show amanhã?)

5) Estes são da música 'You Give me Something', do James Morrison: 

 'Cause you give me something that makes me scared alright

  This could be nothing, but I'm willing to give it a try

  Please give me something, cause someday I might know my heart...'

Há alguns autores que diferenciam 'somebody' e 'someone', mas vou deixar esta questão para uma próxima postagem.