'wasn't' e 'didn't': nunca juntos

Outro dia me perguntaram: "por que não pode ser 'wasn't go'"? A princípio pensei: "nossa! É tão claro: como água e óleo que não se misturam!" Mas, para algumas pessoas pode parecer confuso. 

A verdade é que 'wasn't' e 'weren't' são os passados do verbo 'be', na negativa. 

Exemplos: I am here today, but yesterday I wasn't. (Estou aqui hoje, mas ontem eu não estava.)

They weren't at the party because they weren't invited. (Eles não estavam na festa porque não foram convidados.)

John wasn't a very good student a few years ago, but now he's an outstanding one. (John não era um bom aluno há alguns anos, mas agora é excelente.)

Note que não há outro verbo (como "go", do exemplo lá em cima) após o wasn't/weren't. O verbo 'be' não serve como auxiliar para fazer negativas de outros verbos, no passado simples. Quem faz esta tarefa é o auxiliar 'did'. Observe as seguintes frases:

1) He didn't go to the party because he was busy. (Ele não foi à festa porque estava ocupado.)

2) If I didn't live in Brasília, I'd like to live in Orlando. (Se eu não morasse em Brasília, gostaria de morar em Orlando.)

3) Mary didn't pass her course, but she'll do it again next semester. (Mary não passou no curso, mas o fará de novo no próximo semestre.)

Após o 'didn't', o verbo fica na 'base form'. Erros comuns: *'he didn't went'/ *'I didn't knew', etc. 

Outro erro comum é dizer *'I don't went' ao invés de 'I didn't go'. 

Então, lembre-se: o auxiliar para fazer negativas no passado é DIDN'T. 

WASN'T e WEREN'T são os passados de 'be'. Logo, "wasn't go" não combinam - NUNCA! Tente lembrar de coisas que são 'inimigas': Brasil e Argentina em final de copa do mundo; cães e gatos (normalmente eles brigam); Fla x Flu, e por aí vai. É o que acontece com 'wasn't/weren't' e go/study/work, etc.

Redação sobre bullying

Uma vez publiquei uma redação de uma aluna e vi que serviu para muitas pessoas. Estou repetindo a dose! Desta vez, o assunto é bullying. A autora é minha aluna do avançado, Luísa Pedrosa de Medeiros, que gentilmente me permitiu postar sua produção.

Luísa demonstrou domínio do assunto e do idioma. Vocês irão notar a riqueza de vocabulário e a fluidez do texto.

Espero que gostem!

          Byllying is a very serious problem and that´s why parents and schools should pay close attention to it. Although there are many different ways to solve the issue, it is not an easy job to do it. The most important thing to do is to supervise the children and make them aware of the problem.

              First of all, people should understand what bullying really is. Bullying is a verbal or physical agression that occurs repeatedly with a single person. In general, children suffer bullying for being different in some way. Once the problem is understood, teachers and parents must identify when it is happening.

             When children are being bullied, they tend to show some signs that can help parents realize that their kids are victims of it. They tend to become an apprehensive person, to show signs of low self-esteem and fear of going to school.

            If these signs are identified, parents and teachers must not turn a blind eye to the situation. Instead of that, they should understand that the child is in need of help. In order to give this help, they should talk to the kid and promote debates in school about the subject.

            Even though it is a tough challenge, helping children not become victims of bullying is what is going to assure to them a happy life and a nice future.

O que é "phrasal verb"?

"Phrasal verb" é o pesadelo dos estudantes de inglês! Mas, se querem uma explicação mais detalhada, vamos lá!

Um "phrasal verb" é a combinação de um verbo com uma partícula (que normalmente é uma ou duas preposições). Mudando esta partícula, o significado normal do verbo muda. Por exemplo, você tem o verbo "go", que normalmente significa "ir". Juntando-o com "down with", significa outra coisa. O phrasal verb "to go down with" significa "ficar doente/pegar alguma doença/estar acometido com". Exemplos: 

A: What's wrong with Mary? (O que houve com a Mary?)

B: I don't know. I think she's gone down with a virus or something. (Não sei. Acho que ela pegou um vírus ou algo assim.)

I think I'm going down with something. My head aches and my eyes are so heavy. (Acho que estou ficando doente. Minha cabeça dói e meus olhos estão pesados.)

Existe uma infinidade de phrasal verbs. Quanto mais a pessoa ler em inglês, mais fácil fica reconhecer o significado destes verbos. Memorizar listas pouco adianta...o melhor mesmo é ver os verbos num contexto. 

Também há uma infinidade de dicionários de phrasal verbs. Eu recomendo o Oxford, mas há muitos outros bons dicionários, inclusive online. 

Um detalhe importante sobre os phrasal verbs: alguns deles são separáveis, ou seja, você pode colocar o objeto direto/indireto entre o verbo e a partícula. Outros são inseparáveis. Como saber qual é qual? Estudando-os...não tem jeito. Os bons dicionários indicam quais são separáveis ou não. 

Seguem alguns phrasal verbs para sua referência:

1) Com o verbo 'take': 

a) take up (separável): começar a estudar/aprender; iniciar um curso/atividade. Ex. I think I'm going to take up French next semester. (Acho que vou aprender/estudar francês semestre que vem.)

b) take out something on somebody (separável): descontar algo em alguém, especialmente quando se está com raiva. Ex. Don't take out your frustration on me! (Não desconte sua frustração em mim!).

c) take in (separável): entender/compreender. Ex. I know it's a lot for you to take in, but trust me, you'll be able to learn all this soon. (Sei que é muita coisa para você aprender/entender, mas confie em mim. Logo você aprenderá tudo.)

2) Com o verbo 'get':

a) get sth across (separável): fazer-se entender; passar uma mensagem; se comunicar. Ex. I don't think John got my message across. He asked me all those stupid questions later on. (Acho que o John não me entendeu. Ele fez um monte de perguntas idiotas depois.)

b) get into sth (inseparável): se envolver com alguma coisa. Ex. I think she's got into some serious trouble because she was arrested yesterday. (Acho que ela se envolveu com algo bem sério, porque foi presa ontem.)

c) get over with (separável): se livrar de alguma coisa; fazer o que tem que ser feito logo, principalmente se for algo desagradável. Ex. I didn't like that task, so I decided to get over with it as soon as possible. (Eu não gostei daquela tarefa, então resolvi encará-la logo e acabar rápido.)

3) Com o verbo 'make': 

a) make up for (inseparável): compensar. Ex. I forgot her birthday and she got really angry. So, two days later, I took her out to dinner and bought her a very fancy diamond ring to make up for my terrible mistake. (Eu esqueci o aniversário dela e ela ficou muito zangada. Então, dois dias depois, a levei para jantar e comprei um anel de diamante bem caro para compensar.)

b) make up (inseparável): reconciliar/reatar um relacionamento. Ex. They had broken up, but then they saw it was a silly thing, so they decided to make up. (Eles haviam terminado, mas viram que era por bobagem, então decidiram voltar/reatar.)

c) make do (separável): usar alguma coisa no lugar de outra por falta de melhor opção. Ex. There wasn't butter for the cake so I had to make do with margarine. (Não tinha manteiga para fazer o bolo, então tive que me virar com marganina).

Bem, como eu disse, há uma infinidade de verbos! A boa notícia é que há muitos bons sites com exercícios e explicações online. Divirtam-se!!!

Futuro perfeito

Todo mundo sonha com um futuro perfeito, não? Pena que o que vou postar aqui não tem nada a ver com realizar seu sonho! Mas tem a ver com futuro! A postagem de hoje é sobre 'future perfect' (futuro perfeito), que é um tempo verbal usado para descrever ações que estarão concluídas no futuro.

Vamos lá, então: 

- O future perfect é formado pelo auxiliar will/won't + have + particípio do verbo principal.

Veja: She will have graduated by the year 2015. (Ela terá se formado no ano 2015)

- Usamos o future perfect para falar sobre algo que terá acontecido num tempo específico no futuro. Sempre há a noção de um tempo específico e de uma ação que terá acontecido antes/até tal data.

Veja: By the year 2030, I hope I will have finished my PhD studies. (No ano 2030, espero ter terminado meu PhD.) 

As expressões 'by' e 'before' são normalmente usadas: 

"She'll have finished work before 6 o'clock." (Ela terá terminado o trabalho antes das 6.)

- Também usamos o future perfect quando uma ação acontece antes de outra, no futuro:

"When my daughter arrives home from school today, I'll have already made dinner." (Quando minha filha voltar para casa hoje, eu já terei feito o jantar.) 

"I'll have been in Sydney for 3 months by the time I leave." (Estarei (ou terei vivido) em Sidney por 3 meses quando eu partir.) 

- O uso de 'going to' também pode ocorrer com o future perfect, sem diferença de significado.

"She's going to have dated John for 2 years by the time they get married." (Ela terá namorado o John por 2 anos quando eles se casarem.) = "She will have dated..."

Para exercícios com o future perfect, clique aqui.

Então, what will you have accomplished by the end of this year? (o que você terá feito até o final deste ano?)

Past Participle - bem resumidinho!

A pedidos, segue esta postagem sobre o particípio passado (past participle). 

O past participle faz parte de alguns tempos verbais como o present perfect e o past perfect. 

Exemplos com o present perfect: 

1) I have been too busy lately. (Tenho andado muito ocupada ultimamente.)

2) He has made excellent progress at this job. (Ele progrediu bastante no trabalho.)/(Ele tem progredido...)

3) She has understood all the details about the plan. (Ela entendeu todos os detalhes do plano.)

Como deu para notar, às vezes traduzimos o present perfect como um passado simples (exemplos 2 e 3). O importante é lembrar que não especificamos o tempo exato em que a ação aconteceu, por isto usamos o present perfect. Para ações com tempo específico, usamos o simple past. 

Exemplos: 

1) I was too busy yesterday. (Eu estava muito ocupada ontem.)

2) He made excellent progress in his first week at his job. (Ele progrediu bastante na sua primeira semana no emprego.)

3) She understood all the details when I explained them to her. (Ela entendeu todos os detalhes quando eu os expliquei a ela.)

Exemplos com o past perfect: 

1) He had already bought his apartment when he got married. (Ele já havia comprado o apartamento quando se casou.)

2) The plane had already left when I arrived at the airport. (O avião já havia partido quando cheguei ao aeroporto.)

Nestes exemplos, fica clara a equivalência entre os particípios em português e inglês (havia comprado/havia partido). 

Resumindo, é isto. O particípio nada mais é do que uma forma verbal. O problema está em memorizar os particípios dos verbos irregulares, né? Mas, isto se dá aos poucos, à medida em que vamos estudando. Começamos memorizando os verbos que usamos mais e assim por diante.

Clique aqui para uma lista com 211 verbos irregulares e BOM ESTUDO!

Concordância com 'everybody'

O assunto de hoje é concordância. Sabemos que as palavras 'everybody' e 'nobody' são seguidas de verbo no singular, como em português, aliás. Dissemos "todo mundo está feliz" e não 'estão', certo? Em inglês, também.
Veja:


1) Everybody knows this. = Todo mundo sabe disto.
2) Everybody wants to be happy. = Todo mundo quer ser feliz.
3) Nobody was at the party when I arrived. = Ninguém estava na festa quando eu cheguei.
4) Nobody knows who stole John's money. = Ninguém sabe quem roubou o dinheiro do John.


O problema de concordância acontece quando queremos usar um pronome possessivo com o 'everybody' ou 'nobody', que tem que ser no plural.
Veja:


1) Everybody knows what is best for them. = Todo mundo sabe o que é melhor para si. (em português não usamos 'para eles/elas' neste caso, que seria a tradução literal p/ o 'them')


2) Everybody does this because they want their happiness. = Todo mundo faz isto porque quer a sua (deles) felicidade. Note que em português pode haver ambiguidade: seu = de você; ou seu = dele/dela/deles/delas. 


3) Nobody was satisfied with their new teacher. = Ninguém estava feliz com o (seu=deles) professor novo. 


A mesma regra se aplica a 'somebody'. Por exemplo:


1) Lembra da música do Sting? "If you love somebody, set them free." = "Se você ama alguém, deixe-o livre." (Em português, está no singular, mas em inglês tem que ser plural.) 


2) If somebody asks you about your private bank information, don't tell them. (Se alguém lhe perguntar sobre seus dados bancários, não os forneça (a ele/ela). 


3) Nobody wishes to see their dreams fall through. = Ninguém deseja ver seus sonhos se esvaírem/falharem. De novo, pode haver ambiguidade em português por causa do 'seu'. 


Tomara que tenha ficado claro, gente...este é um tópico meio enrolado.

myself, yourself e outros 'selfs'!

A pedidos, vou falar sobre os pronomes reflexivos, que são os seguintes:


myself
yourself
himself
herself
itself
            ourselves
            yourselves      [plural]
            themselves


Vamos a alguns exemplos de uso destes pronomes:


1) Ele se cortou = He's cut himself.
Em português, usamos o 'se'; em inglês, usamos o '-self'.
2) Maria se machucou ao cair do cavalo = Maria hurt herself while riding a horse.




Mas, atencão! Em português, falamos "ele se formou", "ela se casou", mas em inglês não usamos o '-self' nestes casos:


1) Ele se formou ano passado. = He graduated last year.
2) Ela se casou ontem. = She got married yesterday.


Quando queremos deixar claro que as pessoas fizeram a ação elas mesmas, usamos o '-self'. Exemplos:


1) Nobody helped John clean his room. He did it himself. = Ninguém ajudou o John a arrumar o quarto. Ele o fez sozinho/ele mesmo o fez.
2) Ninguém os feriu. Eles mesmos se feriram sozinhos = Nobody's hurt them. They've hurt themselves.
3) Ela tem que decidir por ela mesma/sozinha. = She has to decide it herself.


Quando queremos dizer 'por si só' também usamos '-self'. 
Exemplos: 

1) The idea of traveling is in itself cool.  = A ideia de viajar já é legal por si só. 
2) "Pursuit of knowledge is an end in itself." (KAUSHIK BASU) = "A busca pelo conhecimento é um propósito em si mesmo."


Quando queremos dizer 'para mim (mesmo)', 'para ele (mesmo)', etc., também usamos '-self'. 
1) I've just bought the new iPad for myself./I just bought myself the new iPad. = Acabei de comprar o novo iPad para mim. 
2) We will rent a new apartment for ourselves. = Vamos alugar um novo apartamento para nós. 


E também usamos '-self' para dar ênfase:


1) He said that himself. I'm not inventing anything! = Ele mesmo disse isto. Não estou inventando!
2) I admitted that myself, as I didn't want to lie anymore. = Eu mesma admiti a verdade, pois não queria mais mentir.
3) Look, how beautiful! I did it myself! = Olha que lindo! Eu mesma fiz!


E ainda usamos '-self' para dar ideia de 'só/sozinho'. É seguido da preposição 'by'.


1) She lives all by herself. = Ela mora sozinha.
2) I like to go to the movies by myself. = Gosto de ir ao cinema sozinha.
3) Don't worry about the kids. They can figure it out by themselves. = Não se preocupe com os garotos. Eles conseguirão se virar sozinhos.


Além disto, tem gente que usa '-self' neste caso:


John: How are you? (Como está?)
Sue: I'm fine myself. And you? (Estou bem. E você?)
Não se traduz o 'myself' porque não é necessário.


Quando queremos dizer 'nosso eu'/'nossa pessoa', usamos 'self', mas como palavra, e não como sufixo:
Ex. I like to be alone with my own self. = Gosto de ficar só, com meu próprio eu.




E, para terminar, temos a palavra 'oneself', para dar ideia de imparcialidade. Seria como um 'a gente' ou 'a(s) pessoa(s)'. Veja:


1) One cannot blame oneself for the mistakes of other people. = Uma pessoa/a gente/as pessoas não pode(m) se culpar pelos erros de outras pessoas/dos outros. 
2) One has to keep oneself clean and neat in order to be well accepted in society. = Uma pessoa tem que se manter limpa e asseada para ser bem aceita na sociedade./ Temos que nos mantermos limpos.../ Tem-se que manter limpo e asseado para ser bem aceito...


Espero que eu não tenha me esquecido de nenhum outro uso de '-self'!