Dec 19, 2014

"Stop doing" é diferente de "stop to do"


O tópico hoje é sobre um erro que é simples de cometer, mas que compromete muito o entendimento. Trata-se do uso do verbo 'stop' seguido de gerúndio (-ing) ou de infinitivo (to + verbo). 

Vamos à explicação:

1) Stop + -ing
a) Please, Mary, can we go on now? Stop looking at this window shop. You're not going to buy anything anyway. (Por favor, Mary, vamos! Pare de olhar para esta vitrine. Você não vai comprar nada mesmo.)
b) John was working so hard that he realized he had to stop doing it for at least 5 minutes before he had a breakdown. (John estava trabalhando tanto que percebeu que tinha que parar (de trabalhar) por uns 5 minutos antes de ter um colapso.)

Nestes casos acima, a tradução para stop +-ing é 'parar de fazer algo'. 

2) Stop + infinitivo
a) I saw Mary walking down the street, then she stopped to look at a window shop. (Vi a Mary andando na rua. Depois ela parou para olhar uma vitrine.)
b) John was working so hard that he took a while to realize the phone ringing. Then, he stopped to answer the phone. (John estava trabalhando tanto que demorou para perceber o telefone tocando. Então, ele parou de trabalhar para atender o telefone.)

Nos exemplos do item 2 acima, a pessoa parou o que estava fazendo para fazer outra coisa. 

Compare: 

1) Susan stopped working when she was 50 years old. (Susan parou de trabalhar quando tinha 50 anos.)
2) Susan stopped to work. (Susan parou (de fazer alguma coisa) para trabalhar.)

3) Bruce stopped calling his brother. (Bruce parou de telefonar para seu irmão.)
4) Bruce stopped to call his brother. (Bruce parou (de fazer o que estava fazendo) para telefonar para seu irmão.)

Então, se você quer dizer 'pare de fazer algo', o certo é usar 'stop + -ing'. Se for, 'pare para fazer algo', o certo é usar 'stop + to+verbo).




Dec 2, 2014

Projetos literários na aula de inglês

Esta postagem é mais direcionada aos professores de inglês e trata-se de projetos que podem ser feitos a partir de algum livro de literatura sugerido em aula. Em geral, não é comum cursos de inglês pedirem que os alunos leiam obras literárias, mas seria o ideal. Há uma infinidade de livros de vários gêneros, separados por nível, para complementar o aprendizado e incentivar os alunos a lerem em inglês. Veja várias opções aqui.

Neste caso específico, a minha turma era de alunos entre 10 e 12 anos. Eles estavam no terceiro semestre de inglês (alguns já estavam há mais tempo). Foram sugeridos seis livros literários e os alunos os leram durante a aula, em dias específicos. Alguns alunos leram mais de um livro, outros leram apenas o que foi pedido. 

Como atividade avaliativa, sugeri sete projetos e os alunos tinham que escolher uma opção. Enfatizei que o propósito era que eles se divertissem ao fazer o trabalho, e não o fizesse apenas pela nota. As opções dadas foram:

1) Faça um pôster contendo as partes principais do livro.

2) Faça uma maquete contendo as partes principais do enredo ou uma parte específica do livro. Este trabalho pode ser feito em duplas.

3) Escreva uma carta ao autor do livro, fazendo comentários do que você achou da história ou fazendo alguma pergunta que você gostaria que o autor respondesse.

4) Imagine que você é diretor de cinema e vai adaptar o livro para ser um filme. Escolha os atores para serem os personagens principais e justifique suas escolhas. Exemplo: "Chris Hemsworth is going to be 'Gulliver' because Chris is strong and tall." Inclua fotos dos atores.

5) Crie um jogo envolvendo partes do enredo ou a história toda. O jogo pode ser tipo memória, perguntas e respostas, ou qualquer outro. Inclua as instruções. Este trabalho pode ser feito em duplas.

6) Encene uma parte do livro para a turma. Este trabalho pode ser feito em pares ou grupos.

7) Faça um vídeo com você (e/ou seus colegas) encenando uma parte do livro. Pode ser feito em pares ou grupos.

A maioria dos meus alunos preferiu fazer maquetes, cujas fotos incluí nesta postagem. Quem fez maquete tinha que apresentá-la aos colegas, explicando a qual parte do livro ela se relacionava. O destaque foi a maquete cheia de doces e balas, representando o livro "Wreck it, Ralph". Ficou um capricho e uma delícia! 
Uma aluna adaptou o jogo 'Killer' para o livro "Hacker" e nós jogamos durante a aula. Foi muito divertido. Um aluno desenvolveu um jogo de perguntas e respostas sobre o livro "Extreme Sports" e também foi muito interessante. Um outro aluno fez um vídeo bem legal em que ele perguntava e respondia perguntas sobre o livro "Hacker". O aluno fez o papel do entrevistador e do entrevistado.Todas estas atividades foram apresentadas em inglês e vi que os alunos realmente se empenharam em explicar o que criaram e a contar a história do livro. 

Então, para aqueles professores que quiserem levar literatura para a aula de inglês, fica esta ideia. Lembre-se de escolher livros dentro do nível de inglês da turma. 



maquete sobre o livro "Wreck it, Ralph". 
  

Trabalho sobre o livro "Gulliver"
Trabalho sobre o livro "Chicago"

Trabalho sobre o livro "Gulliver"

Nov 3, 2014

Near and nearby

"Near" e "nearby" significam "perto" e "por perto", respectivamente. Veja alguns exemplos para não se confundir na hora de escolher uma palavra ou a outra.

1) Near

- She lives near a supermarket, so it's very practical. (Ela mora perto de um supermercado, então é bem prático.)

- Is there a good restaurant near here? (Tem algum restaurante bom perto daqui?)

- I don't like sitting near the window. (Não gosto de me sentar perto da janela.)

ATENÇÃO: evite este erro comum: "I live *near to my son." O certo é "I live near my son", sem o "to". 


2) Nearby

- Is there a good restaurant nearby? (Tem algum restaurante bom por perto?)

- Her apartment is in a very strategic location. There are lots of stores, banks, and restaurants nearby. (O apartamento dela fica numa localização estratégica. Tem várias lojas, bancos e restaurantes por perto.)

- "We stopped at some nearby shops to buy some food." (from Cambridge dictionary) (Paramos em umas lojas por perto para comprar comida.)


Como 'near' é um adjetivo, ele pode ser usado no comparativo e no superlativo.

- Try to choose an apartment that's nearer your work than the one you lived in before. (Tente escolher um apartamento que seja mais perto do seu trabalho do que aquele em que você morava antes.)

- Where's the nearest internet café? (Onde fica o internet café mais próximo?)


E 'near' também pode ser usado no sentido de 'quase':

- She was near tears when I found her. (Ela estava quase chorando quando a encontrei.)

- Her salary is near to nothing, so she needs to find a better job. (O salário dela é quase nada, então ela precisa achar um emprego melhor.)


Fonte da foto: http://nhhtc.org/rapid-insight-and-nearby-registry-to-make-business-pitches-at-nh-high-tech-council-entrepreneur-forum-206/

Sep 25, 2014

Alguns usos de 'run'

O tópico hoje é sobre alguns usos da palavra 'run'. O significado principal de "run" é "correr", mas esta palavra também pode ter outros significados. Veja os exemplos abaixo:


1) "She runs with a weird crowd." significa "ela anda com um pessoal esquisito". "Run" aqui é simplesmente "andar com = ter a companhia de". 
  

2) "Being unlucky runs in the family." significa "ser azarado é coisa de família". Se algo acontece na sua família, ou é típico da sua família, você pode dizer "it runs in the family". Exemplo: 

"My cousin had twins. My aunt also had twins and my sister is expecting twins too. So, it runs in the family."

3) "He runs a very successful IT company." Aqui "runs" significa que ele preside/é dono de uma empresa de TI. Outros exemplos podem ser:  "She has run her family business for almost her entire life."; "I don't want to run a failing company." "I love that hotel. It's run by a family of Italians."

4) "He ran out of money on her second day in a foreign country." A expressão "run out of" significa "ficar sem". Esta frase pode ser traduzida como "Ele ficou sem dinheiro no segundo dia de viagem num país estrangeiro." Ou pode ser "o dinheiro dele acabou no segundo dia...". Expressões comuns:

'run out of cash' - ficar sem dinheiro; 
'run out of patience' - ficar sem paciência;
'run out of time' - ficar sem tempo; 
'run out of gas' - ficar sem gasolina.



Aug 20, 2014

Hump Day!

Hoje é quarta, o "hump day". Mas, por que 'hump day'? Este é um termo informal usado nos EUA que designa o meio da semana de trabalho. É uma alusão às corcovas de um camelo. Significa que você já conseguiu subir até a segunda corcova (hump), então você sobreviveu até o meio da semana, logo vai aguentar até o final! 

Happy Hump Day, people!







Olha que fofo este comercial: 


Jul 28, 2014

1 milhão e 600 mil visitas!

Chegamos a 1 milhão e 600 visitas e gostaria de deixar meus mais profundos agradecimentos a todos que acompanham meu blog há tanto tempo, aos que acabaram de chegar, aos que deixam seus comentários e também aos que compartilham o site com os amigos. Vou tentar continuar trazendo conteúdo interessante para todos vocês. 

No entanto, esta felicidade só não é maior porque, infelizmente, alguém achou engraçado infectar este blog. Aquele vírus que mostra a falsa mensagem de atualização java ainda continua aparecendo. Novamente peço a vocês que mantenham seus firewalls e antivírus sempre atualizados e que não executem o arquivo que a mensagem mostra. 

Obrigada mais uma vez